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守护帮助"星星的孩子"
人物:孙翔
身份:孤独症儿童治疗师
时间:2022年6月1日
“爱心厦门”建设工作开展以来,厦门爱心力量不断汇聚,爱心氛围日渐浓厚,这其中涌现出不少乐于助人、积极奉献的爱心人士。即日起,市爱心办联合本网推出一组爱心人士《厦门人的一天》,今天走近2021年“爱心厦门”建设工作先进个人——厦门市星凯桥孤独症儿童关爱中心的技术总监孙翔,看看她如何如何用爱心、专心、耐心、专业和恒心,帮助孤独症的孩子和家庭。
8 点 30 分,孙翔来到位于集美灌口的星凯桥孤独症儿童关爱中心,开始了一天的工作。在会议室里,孙翔安排老师们今天的教学任务,探讨和安排每个小朋友干预的注意事项重点。孙翔,山东青岛人。2016 年来到厦门,参与创办了厦门市星凯桥孤独症儿童关爱中心,并担任这所中心的技术总监,每天的工作就是和孤独症的小朋友们互动上课,运用多种行为干预治疗方法,治疗这些“来自星星”的孩子们。
8点50分左右,小朋友陆陆续续来到关爱中心,孙翔在门口迎接他们,提醒自理换好鞋子,放好书包,带好水壶玩具等进入教室。这里虽然叫关爱中心,但其实更像一个幼儿园。一幢蓝色的两层小楼就是全部,里面的布置设施也和普通的幼儿园差不多。孙翔说,在创办之初,她就希望把关爱中心布置得像幼儿园一般,让前来这里的孩子和家长感觉亲切,让他们觉得来这里更像是上学。
今天是儿童节,中心的教学培训正常进行,中间会增设一些发礼物和游戏的环节。9点20分开始,便是这里的上课时间,治疗师们轮流给每个小朋友上课,有的课程是单独上课,有的课程是小组课程,根据每个小朋友所处的干预发展阶段不同,随时做调整。这里的孩子虽然年龄不一样,但是都有共同的特征,他们都有孤独症谱系障碍。孤独症的小朋友们的思维方式、表达方式、与人沟通的意识和感兴趣的事物,与一般的儿童都有明显地区别,他们的核心问题都是交流交往的困难,以及刻板重复的行为、兴趣和习惯,但是每个孤独症孩子具体的问题行为都各不相同。
孙翔从孩子自己的兴趣入手,根据孩子自身的特点来制定治疗计划。因此,每个孩子的治疗方法都是个案,都是不同的,她根据情况进行因材施教。这个小朋友1岁半的时候来到中心,刚来的时候只会反复开关门,沿着斜坡来回走,完全没有语言和眼神,也不关注别人,经常发脾气大哭,有时会往地上磕自己的脑袋。他各方面能力比较薄弱,很难和别的小朋友呆在一起互动的小朋友,所以孙翔采用一对一的干预模式。
孙翔利用象征游戏等针对小年龄孤独症儿童的干预方式进行治疗,目前,他可以说单个字词,可以积极地模仿各种动作和发音,对于老师发出的指令都可以很好的完成,可以和老师一起玩很多简单的玩具。
随着治疗的进行,随着孩子们各项能力慢慢提高,就可以逐步开始和其他小朋友一起上课。孙翔教他们一起唱歌比手势,培养和同龄小朋友之间的互动。孙翔常常这样说,“来中心的孩子,都是我的孩子”。孙翔和孩子们的互动交流,都是自然的真情流露,每个看似简单随意的互动,其实都是精心设计的干预治疗,让孩子们逐步地提高。
今天是孩子们的节日,孙翔特地准备了一些玩具,在课堂上发放。“我和孩子们的关系,既是医生患者,又是老师学生,既像一起玩耍的小伙伴,又像妈妈和孩子。”孙翔说。
下午两点半,治疗师们又开始轮流给小朋友们上课,围绕孩子们的兴趣,因材施教,引导孩子们的主动沟通,拓展和培养多种社交沟通、玩游戏和学习的兴趣。在孙翔的干预治疗下,有些孩子能力提升得很快,已经可以进行小组课程,几个小朋友们一起讨论,一起做各种游戏。这组小孩子有一对兄弟,哥哥六岁多,弟弟五岁多,他们先后被诊断为孤独症,父母为此到处求医,前二年来到厦门,也把事业转移到厦门来,为的就是干预治疗。“孩子从每天哭闹自残的问题大王,到和老师家长撒娇搞笑的可爱宝贝;家长从每日以泪洗面的失望绝望,到每天笑逐颜开逢人分享孩子的进步。”孙翔说。
下午三点半,孙翔带着孩子们做游戏,让孩子们活动身体。孙翔说,最欣慰的事情就是看着孩子们,从不会说话到家长发愁孩子变成小话痨,家长回答不了孩子提出的各种为什么;从一个人反复推车转轮子,到和别人比赛谁搭的乐高类型更多,比赛谁的过家家故事更精彩;从总是自己一个人到处跑,把别人当空气,到每天关注着身边的小伙伴们,争抢着喜欢的玩具玩;从完全不肯拿笔,到每天上课第一件事就想写字画画;从每顿只喝牛奶或者吃大米饭,到每天都想吃点不一样的美食。
下午5点过后,有些小学放学回来的孩子回到中心来继续上课,孙翔会了解他们每天在学校的情况,如果有问题当天解决。在孙翔治疗过的孤独症患者中,小到1岁半,大到14岁,曾经有过最大的患儿29周岁,目前有三分之一已经独立进入普通小学或者幼儿园就读。他们每天独立上学,和普通学生一样的作息。
6点左右,家长们也陆续来接孩子,孙翔会与每一位家长沟通孩子当天的情况,并了解孩子昨天晚上在家里的情况。“我觉得只有坚持用爱心,专心,耐心,专业和恒心,才能真正帮到孤独症的孩子和家庭。让孤独症的孩子们能够独立强大,爱好社交,慢慢走出自己的小世界,拥抱外面的大世界。”孙翔说。
待孩子们都离开了中心,孙翔还会留下来继续学习,如果有时间,她还会同导师进行视频连线,探讨最近的孤独症干预治疗方法。孩子们的进步,是孙翔每天继续坚持原则,追求干预治疗质量,不断学习和进步,争取实现每个孩子最优效果的动力。从接触这个行业到现在,孙翔最大的理想一直没有改变,“我的初心就是要尽自己最大的努力,用先进的治疗和培训方法为中国儿童和家庭服务,让孤独症的孩子们能够得到最大程度的能力提升,能够融入社会,快乐地学习和生活。”孙翔说。
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本期责任编辑:
赖旭华、马庆伟、沈伟彬、李奕佳
鸣谢:星凯桥孤独症儿童关爱中心
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5506191[8:00-18:00]
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